1.-Indica las transformaciones energéticas que se producen
en las siguientes acciones:
quemar leña,
encender una lámpara y encender el televisor.
-Quemar leña: De energía química pasa a energía térmica por
combustión.
-Encender una lámpara: La energía eléctrica se transforma en
energía luminosa.
-Encender el televisor: La energía eléctrica pasa a energía
mecánica.
2.-Señala en qué clase de central de producción no se
necesita la presencia del sistema alternador-turbina. ¿Por qué no es necesario?
¿Cómo se genera la electricidad en este tipo de centrales?
-En la central fotovoltaica.
-No es necesario porque
el comportamiento del material es capaz de crear la corriente eléctrica.
3.- Uno de los grandes problemas que plantea la energía
nuclear es el de los residuos radiactivos. Busca información sobre el período
de vida de estos residuos y los llamados “cementerios nucleares”.
- Son residuos que contienen elementos químicos radiactivos
que no tienen un propósito práctico. Es frecuentemente el subproducto de un
proceso nuclear, como la fisión nuclear. El residuo también puede generarse
durante el procesamiento de combustible para los reactores o armas nucleares o
en las aplicaciones médicas como la radioterapia o la medicina nuclear.
-es un término empleado para designar un lugar destinado al
enterramiento de residuos radiactivos con carácter definitivo. Se consideran
cementerios nucleares o almacenamientos definitivos de residuos
radiactivos:almacenes de residuos de media y baja actividad y los almacenes
geológicos profundos. Las zonas del fondo oceánico utilizadas para el vertido
de bidones con residuos radiactivos, denominados en ocasiones almacenes
submarinos también se le llama cementerios nucleares marinos.
4.- Las centrales térmicas de combustión que trabajan con
gas natural son más respetuosas con el medio ambiente que las que funcionan con
carbón o derivados del petróleo. ¿Por qué? ¿Con qué problemas medioambientales
se pueden relacionar?
-Porque contaminan menos,o incluso nada.
-contaminación.
5.-Las grandes centrales hidroeléctricas no emiten gases
contaminantes. ¿Podemos afirmar, entonces, que son respetuosas con el medio
ambiente?
-si,lo afirmo,ya que no es perjudicial (no contamina)ni el
aire ni el agua.
6.- La siguiente tabla muestra los valores de potencia
eólica instalada en España en 2002.
Representa estos datos en un diagrama de barras y haz un
breve comentario.
-diagrama en el cuaderno.
7.-¿Sabes a qué hacemos alusión al hablar de la “regla de
las tres erres”? ¿Por qué los términos a los que nos referimos en ella ayudan
en el ahorro energético?
Porque el reciclaje ayuda a la renovación de algunos productos pero fabricados con otros ya usados y ahorrando la energía de producir unos nuevos. Y Reduciendo por ejemplo residuos también reduces la contaminación.
8.-Investiga a qué nos referimos con el término
“arquitectura solar”.
9.-La siguiente tabla refleja el consumo mundial de gas
natural y de petróleo en millones de TEP (toneladas equivalentes de petróleo)
en los años 1993 y 2003. a) Analiza la evolución en la década 1993-2003 del
consumo de gas natural y de petróleo. b) ¿En qué áreas geográficas se ha
producido un mayor incremento? ¿A qué crees que se debe? c) ¿Te llaman la
atención los datos de Europa y Eurasia? ¿Cómo se pueden interpretar?
a)EN AMERICA DEL NORTE: Aumenta el consumo de los dos.
AMERICA CENTRAL Y SUR AMERICA: Aumenta el consumo de los dos.
EUROPA Y EURASIA: Aumenta el consumo de gas y disminuye el de petróleo.
ORIENTE MEDIO: Aumenta el consumo de los dos.
ÁFRICA: Aumenta el consumo de los dos.
RESTO DE AFRICA Y OCEANÍA: Aumenta el consumo de los dos.
b)Se ha producido un mayor incremento en todo el mundo, yo creo que se debe al aumento de población.
c)Si, porque es la única que disminuye en el consumo de petróleo.
Se puede interpretar desde el punto de vista medioambiental porque el gas natural produce menos contaminación que el petróleo.
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